[1]
Budniak, A. i Mnich, M. 2019. Kształcenie nauczycieli przedszkola i klas początkowych na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach – ewolucja treści, programów, zakresu kompetencji. Doskonalenie nauczycieli. Chowanna. (wrz. 2019), 77–97. DOI:https://doi.org/10.31261/CHOWANNA.2019.S.05.