Kaliszewska, Małgorzata. 2020. „O Wyzyskiwanie impulsów płynących Z przełomu dwoistości Dla Rozwoju Pedagogiki Zdrowia. Drugi głos W Dyskusji”. Chowanna, nr 1(54) (czerwiec):1-19. https://doi.org/10.31261/CHOWANNA.2020.54.08.