Kaliszewska M. O wyzyskiwanie impulsów płynących z przełomu dwoistości dla rozwoju pedagogiki zdrowia. Drugi głos w dyskusji. CHOWANNA [Internet]. 29 czerwiec 2020 [cytowane 7 maj 2025];(1(54):1-19. Dostępne na: https://trrest.vot.pl/ojsus/index.php/CHOWANNA/article/view/11167