Pułaczewska, H. 2022. Czas dojrzewania jako „okres krytyczny” w praktykowaniu języka odziedziczonego. Polski w Niemczech. Postscriptum Polonistyczne. 29, 1 (lip. 2022), 1–20. DOI:https://doi.org/10.31261/PS_P.2022.29.11.