KULIG, Agnieszka. Drama online jako sposób 
na aktywne poznawanie lektur w cyfrowym świecie. Postscriptum Polonistyczne, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 219–230, 2020. Disponível em: https://trrest.vot.pl/ojsus/index.php/PPol/article/view/10463. Acesso em: 7 maj. 2025.