MYRDZIK, Barbara. Wpływ doświadczenia na proces lektury czytelnika.
Refleksje dydaktyczne. Postscriptum Polonistyczne, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 97–108, 2020. Disponível em: https://trrest.vot.pl/ojsus/index.php/PPol/article/view/10584. Acesso em: 7 maj. 2025.