Czerkies, Tamara. 2020. „Strategie Uwodzenia Tekstem. O Odpowiedzialnej Lekturze Literatury Podczas zajęć 
na przykładzie języka Polskiego Jako Rodzimego Oraz Jako języka Obcego”. Postscriptum Polonistyczne 13 (1):27-46. https://trrest.vot.pl/ojsus/index.php/PPol/article/view/10484.