Myrdzik, B. (2020) „Wpływ doświadczenia na proces lektury czytelnika.
Refleksje dydaktyczne”, Postscriptum Polonistyczne, 10(2), s. 97–108. Dostępne na: https://trrest.vot.pl/ojsus/index.php/PPol/article/view/10584 (Udostępniono: 6 maj 2025).