[1]
Chłopek, Z. 2020. Małgorzata Bielicka, Efektywność nauczania języka niemieckiego na poziomie przedszkolnym i wczesnoszkolnym w dwujęzycznych placówkach edukacyjnych w Polsce [The Effectiveness of Teaching German at the Pre-school and Early School Levels. ]: Book review. Theory and Practice of Second Language Acquisition. 6, 1 (Jun. 2020), 189–194. DOI:https://doi.org/10.31261/tapsla.7973.