Sporek, Paweł. 2023. „Swobodne Wypowiedzi Uczniowskie Jako Droga Do Rozwijania Kompetencji językowych uczniów”. Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego 32 (wrzesień):1-16. https://doi.org/10.31261/TPDJP.2023.32.03.