Shaping the social personality of young people in the digital era. An outline of the problem
Keywords:
society, significant person, maturing of a personAbstract
Young people function in two worlds, the real and the virtual. The impact of digital media is very significant. However, significant people and authorities must play an important role in the process of growing up. Despite their strong anchoring in the virtual world, young people feel the need for social relationships. They need good role models, inspiring conversations, listening skills and strong reference points. The article attempts to outline several perspectives and problems in the subject area. The personality of the significant other is important in implementing the idea of positively creating good role models among young people. Its influence can be decisive for a young person’s entire life.References
Appelt K. (2004), Rodzice – osoby znaczące w rozwoju człowieka, „Remedium”, No. 12(142).
Bakiera L., Harwas-Napierała B. (2016), Wzory osobowe w rozwoju człowieka, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań.
Denzin N.K. (1966), The Significant Others of a College Population, „The Sociological Quarterly”, No. 3.
Domagała-Zyśk E. (2004), Autonomia czy odłączenie? Rola osoby znaczącej w życiu młodzieży z trudnościami w nauce, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin.
Gadamska M. (2019), Wychowanie przez rodzeństwo w doświadczeniach studentów pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego, (in:) Walc W., Śniegulska A. (red.), Rola osób znaczących w wychowywaniu dzieci i młodzieży, Uniwersytet Rzeszowski, Rzeszów.
Gizicka D., Michalski M.A., Szwarc K. (2023), Młode Polki, młodzi Polacy i ich plany Rodzinne… Co młode pokolenie myśli o małżeństwie, rodzinie i rodzicielstwie?, Instytut Wiedzy o Rodzinie i Społeczeństwie, Poznań.
Kuźnik M. (2021), Kulturowe wzorce osobowe a wychowanie współczesnego dziecka, “Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce”, No. 4.
Lewandowska-Walter A., Połomski P., Peplińska A., Borchet J. (2019), Rola relacji między rodzeństwem w procesie kształtowania tożsamości, (in:) Rostowska T., Lewandowska-Walter A. (red.), Psychospołeczne konteksty relacji rodzinnych, Difin, Warszawa.
Maćkowiak-Deskur K. (2002), Kształtowanie się światopoglądu w okresie dorastania, (in:) Brzezińska A., Bardziejewska M., Ziółkowska B. (red.), Szanse rozwoju w okresie dorastania, Wydawnictwo Fundacji Humaniora, Poznań.
Mead G.H. (1934), Mind, Self, and Society: From the Standpoint of a Social Behaviorist, University of Chicago Press, Chicago.
Michniuk A., Bartkowiak K. (2021), Medialna postać “znaczącego Innego” a wychowanie współczesnego dziecka, “Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce”, No. 4.
Międlar I. (2019), Rola dziadków w wychowaniu. Przyczynek do rozważań o osobach znaczących, (in:) Walc W., Śniegulska A. (red.), Rola osób znaczących w wychowywaniu dzieci i młodzieży, Uniwersytet Rzeszowski, Rzeszów.
Olszewska N. (2002), Wychowawca szkolny jako osoba znacząca dla uczniów w okresie dorastania, (in:) Brzezińska A., Bardziejewska M., Ziółkowska B. (red.), Szanse rozwoju w okresie dorastania, Wydawnictwo Fundacji Humaniora, Poznań.
Przybył I. (2017), Rodzeństwo w dobie denormalizacji zobowiązań rodzinnych: wsparcie, zaufanie i konflikt, „Studia Socjologiczne”, No. 2.
Rynio A. (1997), Autorytet osób znaczących w kształtowaniu osobowości dojrzałej, „Ethos”, No. 1.
Siekańska M. (2015), Rola osób znaczących we wspieraniu rozwoju talentów sportowych, “Psychologia Wychowawcza”, No. 8.
Siuta J. (ed.) (2005), Słownik psychologii, Krakowskie Wydawnictwo Naukowe, Kraków.
Sjaastad J. (2012), Sources of Inspiration: The Role of Significant Persons in Young People’s Choice of Science in Higher Education, „International Journal of Science Education”, No. 10.
Słotwińska H. (2021), Wzór osobowy nauczyciela gwarancją sukcesu edukacyjnego ucznia, (in:) Karpińska A., Zińczuk M., Kowalczuk K. (red.), Nauczyciel we współczesnej rzeczywistości edukacyjnej, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok.
Sullivan H.S. (1940), Conceptions of Modern Psychiatry, New York.
Zawisza-Masłyk E. (2013), Medialne zawłaszczenie wpływu społecznego na życie nastolatków, (in:) Morbitzer J., Musiał E. (red.), Człowiek – Media – Edukacja, Wydawnictwo Naukowe Akademii WSB, Kraków.
