• Registracija
  • Prijava
    •   Język Polski   English   Hrvatski

    Svezak 56 Br. 14 (2018)

    Objavljeno: 2018-12-30

    Articles

    Psychosocial conditioning of aggressive behaviors in early adolescence
    Marzanna Farnicka   
    7-26
    PDF (Język Polski)

    Psychospołeczne uwarunkowania roli sprawcy we wczesnej adolescencji
    Marzanna Farnicka   
    7-26
    PDF (Język Polski)

    Tożsamość i agresja wśród adolescentów
    Hanna Liberska   
    27-41
    PDF (Język Polski)

    Identity and aggression among adolescents
    Hanna Liberska   
    27-41
    PDF (Język Polski)

    Relacje między agresywnością a poczuciem napięcia, kontrolą społeczną i kontaktami w środowisku przestępczym wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych
    Marcin Jurczyk   
    42-62
    PDF (Język Polski)

    Relations between aggressiveness and a feeling of tension, social control and contacts in crime peer environment among high school students
    Marcin Jurczyk   
    42-62
    PDF (Język Polski)

    Determinants of aggressive coping strategies in adolescents in situations of social conflict
    Danuta Borecka-Biernat   
    63-76
    PDF (Język Polski)

    Wyznaczniki agresywnej strategii radzenia sobie dorastającej młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego
    Danuta Borecka-Biernat   
    63-76
    PDF (Język Polski)

    Dręczenie rówieśnicze jako przedmiot analiz nastolatków. Perspektywa uczniów identyfikowanych przez rówieśników jako sprawcy przemocy, ofiary i uczniowie prospołeczni
    Aleksandra Tłuściak-Deliowska   
    77-92
    PDF (Język Polski)

    Peer bullying as a subject of adolescents’ analysis. a perspective of students identified by peers as violence perpetrators, victims, and prosocial students
    Aleksandra Tłuściak-Deliowska   
    77-92
    PDF (Język Polski)

    Świadek – kluczowy uczestnik dręczenia rówieśniczego (bullyingu). Rola czynników decydujących o podjęciu interwencji
    Karolina Walczak-Człapińska   
    93-106
    PDF (Język Polski)

    Witness – a key participant of peer bullying. A role of factors determining an intervention
    Karolina Walczak-Człapińska   
    93-106
    PDF (Język Polski)

    Psychospołeczne czynniki ryzyka zachowań agresywnych młodzieży
    Anna Więcek-Durańska   
    107-133
    PDF (Język Polski)

    Psychosocial risk factors of aggressive youth behaviors
    Anna Więcek-Durańska   
    107-133
    PDF (Język Polski)

    Postawy rodzicielskie a skłonność do impulsywnej agresji. Mediacyjna rola aleksytymii
    Elżbieta Zdankiewicz-Ścigała    Joanna Sikora    Dawid Konrad Ścigała   
    134-154
    PDF (Język Polski)

    Parental attitudes and a tendency to impulsive aggression. A mediating role of alexithymia
    Elżbieta Zdankiewicz-Ścigała    Joanna Sikora    Dawid Konrad Ścigała   
    134-154
    PDF (Język Polski)

    Agresja pomiędzy rodzeństwem – ciemna strona socjalizacji w rodzinie?
    Grażyna Poraj    Magdalena Poraj-Weder   
    155-172
    PDF (Język Polski)

    Aggression between siblings – the dark side of socialization in the family
    Grażyna Poraj    Magdalena Poraj-Weder   
    155-172
    PDF (Język Polski)

    Educational experiences from childhood as predictors of a trait, expression, and control of anger among young women
    Monika Dominiak-Kochanek    Karolina Konopka   
    173-191
    PDF (Język Polski)

    Rodzinne uwarunkowania cechy, ekspresji i kontroli złości wśród młodych kobiet
    Monika Dominiak-Kochanek    Karolina Konopka   
    173-191
    PDF (Język Polski)

    A shaping and a stability of convictions in aggressive behaviors – an analysis of biographical experiences (case study)
    Agnieszka Jaros   
    192-203
    PDF (Język Polski)

    Kształtowanie się i stabilność przekonań w zachowaniach agresywnych – analiza doświadczeń biograficznych (case study)
    Agnieszka Jaros   
    192-203
    PDF (Język Polski)

    Perfekcjonizm i agresja u osób uzdolnionych plastycznie
    Martyna Romanowicz    Grażyna Poraj    Wiesława Limiont   
    204-229
    PDF (Język Polski)

    Perfectionism and aggression in artistically gifted persons
    Martyna Romanowicz    Grażyna Poraj    Wiesława Limiont   
    204-229
    PDF (Język Polski)

    Kierunki badań nad dwujęzycznością – perspektywa psychologiczna
    Łukasz Zaborek   
    231-249
    PDF (Język Polski)

    Directions of research on bilingualism – psychological perspective
    Łukasz Zaborek   
    231-249
    PDF (Język Polski)

    Review of research on verbal aggression and aggressive forms of humor in educational contexts
    Karolina Koszałkowska   
    251-260
    PDF (Język Polski)

    Konteksty szkolno-wychowawcze w badaniach nad agresją werbalną i agresywnymi formami humoru
    Karolina Koszałkowska   
    251-260
    PDF (Język Polski)

    Social approval of violence against children – a picture and dynamics from a perspective of Polish society
    Ewa Jarosz   
    261-272
    PDF (Język Polski)

    Społeczna aprobata przemocy wobec dzieci – obraz i dynamika w perspektywie społeczeństwa polskiego
    Ewa Jarosz   
    261-272
    PDF (Język Polski)

    Drawing from experiences of working with children with developmental dysfunctions who present aggressive and auto-aggressive behaviors
    Marta Korporowicz   
    273-282
    PDF (Język Polski)

    Z doświadczeń w pracy z dziećmi z dysfunkcjami rozwojowymi przejawiającymi zachowania agresywne i autoagresywne
    Marta Korporowicz   
    273-282
    PDF (Język Polski)


    ##plugins.themes.libcom.moreread##

    ##plugins.themes.libcom.BOCookieBarText##