Nr 4 (2022)

Pokaż Nr 4 (2022)

Opublikowane: 2023-01-16

Pełny numer

Koniec dzieciństwa, jakie znamy?

Gdzie są dzieci? Analiza ustaw o szkolnictwie z lat 1918-2018

Weronika Kosmalska

1-19
- PDF
Kierunki rozwoju najnowszej literatury dziecięcej w świetle zgłoszeń do Nagrody Żółtej Ciżemki (w roku 2021)

Alicja Baluch

1-11
- PDF
Dziecko w katastrofie klimatycznej – świadek, ofiara, aktywista

Małgorzata Figura

1-16
- PDF
„Czytaj i zmieniaj świat” – studium przypadku dziecięcego aktywizmu społecznego.

Agnieszka Tyczka-Nowak, Patrycja Tyczka-Morzyńska

1-9
- PDF
Od projektu polonistycznego do proekologicznego w klasie integracyjnej SP (opis projektu)

Helena Balcerek

1-12
- PDF
Utváranie vzťahu k prírode a jej ochrane prostredníctvom filozofických literárnych príbehov

Simona Borisová

1-10
- PDF (Slovenčina)
Reminiscencje dzieciństwa — uwagi na marginesie kreatywnego pisania w glottodydaktyce polonistycznej

Maria Wacławek

1-25
- PDF

Szkice krytyczne

Nici, pedologia, podologia. Justyny Bednarek opowieści o współdreptaniu

Małgorzata Wójcik-Dudek

1-10
- PDF
Magia niepozornych rzeczy w twórczości Justyny Bednarek

Małgorzata Ewa Chrobak

1-14
- PDF
Co różni Babcochę od czarownicy z wyobrażeń dzieci?

Bernadeta Niesporek-Szamburska

1-10
- PDF
(Nie)szczęśliwe zakończenia we współczesnej literaturze dziecięcej podejmującej temat Zagłady

Anna Sałatarow

1-10
- PDF
Nie tylko zupka z muszek. Poetycki potencjał kulinariów w polskiej współczesnej poezji dziecięcej

Alicja Mazan-Mazurkiewicz

1-13
- PDF
Gdy ludzi nie ma, zwierzęta harcują. Motywy zwierzęce w polskim komiksie dziecięcym

Kamil Wrzeszcz

1-10
- PDF

Varia

Akt lektury a ekonomia albo credo polonisty

Dariusz Żółtowski

1-10
- PDF
Sprawozdanie z uroczystości 28. Ogólnopolskiej Nagrody Literackiej im. Kornela Makuszyńskiego w Oświęcimiu (8.10.2021)

Karolina Kabacińska

1-5
- PDF