Vol. 57 No. 15 (2019)

Published: 2019-06-30

Articles







Ocena zdrowia psychicznego studentów w wymiarze pozytywnym i negatywnym Inwentarz Zdrowia Psychicznego (IZP)

Sylwia Kluczyńska    Ewa Witkowska    Lidia Zabłocka-Żytka    Jan Czesław Czabała    Ewa Sokołowska   
79-98

Assessment of students’ mental health in positive and negative aspect. Mental health inventory (IZP)

Sylwia Kluczyńska    Ewa Witkowska    Lidia Zabłocka-Żytka    Jan Czesław Czabała    Ewa Sokołowska   
79-98


Wielokulturowość w pracy psychologa: etyka i praktyka w kontekście diagnozy klinicznej i pracy terapeutycznej

Adam Anczyk    Halina Grzymała-Moszczyńska    Agnieszka Krzysztof-Świderska    Jacek Prusak   
111-125

Multiculturalism in the work of psychologists: ethics and practice in a context of clinical diagnosis and therapeutic work

Adam Anczyk    Halina Grzymała-Moszczyńska    Agnieszka Krzysztof-Świderska    Jacek Prusak   
111-125

Wielokulturowość nowym wyzwaniem etycznym w pracy polskich psychologów szkolnych i akademickich

Adam Anczyk    Halina Grzymała-Moszczyńska    Agnieszka Krzysztof-Świderska    Jacek Prusak   
126-138

Multiculturalism as a new ethical challenge for polish school and academic psychologists

Adam Anczyk    Halina Grzymała-Moszczyńska    Agnieszka Krzysztof-Świderska    Jacek Prusak   
126-138





The amendment of the Code of Ethics for Psychologists – assumptions and basis of the project

Anna Bogatyńska-Kucharska    Katarzyna Sikora    Małgorzata Steć   
166-178

Nowelizacja Kodeksu Etyczno-Zawodowego Psychologa – założenia i odstawy projektu

Anna Bogatyńska-Kucharska    Katarzyna Sikora    Małgorzata Steć   
166-178

The amendment of the Code of Ethics for Psychologists by the Polish Psychological Association

Anna Bogatyńska-Kucharska    Małgorzata Steć    Katarzyna Sikora    Marcin Szafrański   
179-187

Nowelizacja Kodeksu Etyczno-Zawodowego Psychologa Polskiego Towarzystwa Psychologicznego

Anna Bogatyńska-Kucharska    Małgorzata Steć    Katarzyna Sikora    Marcin Szafrański   
179-187












This website uses cookies for proper operation, in order to use the portal fully you must accept cookies.