No. 7 (2018): Logopedia Silesiana nr 7 (7/2018)

View No. 7 (2018): Logopedia Silesiana nr 7 (7/2018)

Published: 2018-12-23

Full Issue

Logopedia Silesiana 7(2018) (Język Polski)

Spis treści

Spis treści

Redakcja Logopedia Silesiana

7-8
- PDF (Język Polski)

Introduction

Wprowadzenie

Olga Przybyla

11-14
- PDF (Język Polski)

Część pierwsza. Prace naukowo-badawcze

The Evaluation of Sensory Integration and Partial Pragmatic Communication Abilities in Children with Autism Spectrum Disorder with the Application of a New Evaluation Material. Speech-Language Therapy Approach

Kateřina Vitásková, Jana Mironova Tabachová

17-35
- PDF
Doctor–Patient Communication – According to Patients

Agnieszka Sulkowska, Stanisław Milewski, Katarzyna Kaczorowska-Bray

36-55
- PDF (Język Polski)
Linguistic Disorders in Alcohol Dependence: Representation and Dynamics

Urszula Ciszewska-Psujek

56-80
- PDF (Język Polski)
The Quantitative Analysis of Consonant Groups in Speech Therapy Diagnosis of Articulation Disorders

Ewa Binkuńska

81-101
- PDF (Język Polski)

Część druga. Studia z praktyki logopedycznej

Epilepsy in Diagnosis and Logopaedic Therapy: A Case Study

Jolanta Panasiuk

105-138
- PDF (Język Polski)
Cognitive Behavioural Techniques in Logophobia Treatment: A Case Study

Mieczysław Chęciek, Sylwia Kozłowska-Stoch

139-153
- PDF (Język Polski)
Relaxation Training and Patients with Aphasia: A Case Study

Anna Guzy
- PDF (Język Polski)
Late Diagnosis of Hearing Impairment and the Quality of Communication and Psycho-social Development of Preschool Patients: A Case Study

Anna Czyż, Anna Michalczyk

164-183
- PDF (Język Polski)
The Development of Perceptual Functions as a Norm and Pathology: A Comparative Analysis

Kamila Bigos

184-201
- PDF (Język Polski)
Impaired Communication in a Child with Autism Spectrum Disorder: A Case Study

Anna Gagat-Matuła, Natalia Malik

202-214
- PDF (Język Polski)
Development of Speech and Communication of the Child with Autism Spectrum Disorder: A Case Study

Aneta Syta

215-225
- PDF (Język Polski)
Disorders of Speech Development and Communication of the Child with the Asperger Syndrome: A Case Study

Olga Przybyla, Justyna Wons

226-254
- PDF (Język Polski)
Board Games as a Therapeutic Support for People with Cerebral Palsy

Małgorzata Waryszak

255-269
- PDF (Język Polski)

Część trzecia. Recenzje

Recenzja: Alina Maciejewska: Analogia w języku i umyśle. Teoria „grup proporcjonalnych relacji” w badaniach nad kompetencją językową uczniów i studentów. Siedlce, Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczo- -Humanistycznego w Siedlcach, 2015, 364 stron

Jolanta Panasiuk

273-278
- PDF (Język Polski)